“教学质量与教学改革工程”（ 简称教学质量工程）是以提高高等学校本科教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，提升我国高等教育质量和整体实力的一项重要工程。“教学质量工程”的实施，对于扩大优质教育资源受益面，形成重视教学、重视质量的良好环境和管理机制，实现高等教育规模、结构、质量和效益协调发展，具有十分重要的意义。 2007年以来，西昌学院严格按照《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》精神和四川省质量工程的实施意见，采取多项措施，扎实推进“教学质量工程”建设项目，本科教学水平全面提升。

一、以打造特色为龙头，加强学科专业建设

学院高度重视学科专业建设，坚持“挖掘内涵、打造特色、突出应用、增设方向、寻求突破”的专业建设原则，突出专业设置的地方性，本科专业从建院初的10个发展到今天的43个，专业设置涵盖了理学、工学、文学、法学、农学、管理学、教育学等7个学科门类、22个二级学科。学院立足攀西资源优势，按照优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急需的原则，在教学设备、教师队伍、实验条件、教学管理等方面加大投入和建设的力度，努力打造特色专业。2007—2010年，农学、中国少数民族语言文学、水利水电工程、动物医学、园艺和食品科学与工程等6个专业先后被评为省级特色专业。其中，中国少数民族语言文学（彝语言文学）2010年被推荐申报国家特色专业。农学、中国少数民族语言文学和教育学专业取得了副教 ... 更多...